宗旨和

业务范围

实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。

住  所

重庆市荣昌区双河街道和谐路132号

法定代表人

谢铁

开办资金

120（万元）

经费来源

财政补助（全额拨款）

举办单位

重庆市荣昌区教育委员会

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

272.23

248.67

网上名称

无

从业人数

27

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

2020年10月法人左世然变更为谢铁。

开

展

业

务

活

动

情

况

2020年荣昌区双河金佛中心小学工作总结 在本学年度双河金佛中心小学以党的十九大精神为指导，遵循“以礼立人，成人成才”的理念，坚持立德树人全面实施素质教育为原则。在教师队伍、硬件建设、教学质量、常规管理等方面狠下功夫。总体上看，各项工作开展的扎实、顺利，基本完成了学年初所提出的各项目标任务。 一、学校管理 （一）党建工作 认真落实“两学一做” 制度化常态化，坚持三会一课制度，组织各党员利用主题党日周五集中学习日积极学习，加强党组织工作建设，统一党员思想，加强党风廉政工作建设。 （二）强化学校行政班子管理，推进学校管理民主化 关心、关注教职工思想心理积极化解各种矛盾；积极推进各种各方面的民主测评工作，定期召开教师会，充分听取教职工意见，依据学校实际条件尽力逐步解决各种问题。总之，一学年来，我校班子成员团结有力，人际关系和谐，学校呈现出良好局面，并并取得了一些成绩。 （三）廉洁自律，率先垂范。 本学年度，学校严格执行“三重一大”等学校管理制度，学校的发展方向、校内每一件大事，学校都召开班子例会研究，集思广益，最后形成决议执行。同时对学校建设、经费使用、绩效工资的发放、教师的考核、评优、职称评聘等情况及时公示。使教师对学校的校务、政务工作了然于心，增加了学校工作的透明度。 （四）意识形态工作方面。 强化意识形态责任，与学校中心工作同部署、同落实。管好用好意识形态阵地，严格落实论坛讲座申报审批制度和场所管控制度，提升校园舆论引导和管理水平，弘扬主旋律。引导教师尽到教书育人、立德树人的责任，守好政治底线、法律底线和道德底线，遵守教师职业道德规范，确保课堂讲坛风清气正。   二、教育教学 （一）德育工作 1、抓好养成教育，培养学生良好的行为习惯。 学校坚持每天由值周领导、老师一起做好课间常规检查、监督和评比工作，表扬先进，批评教育和纠正不良行为，使学生的保持良好行为习惯。 2、建立德育工作网络，全面对学生进行思想教育。 成立了以校长为组长的德育工作领导小组，建立了以党支部为轴，工会和少先队为龙头，班主任为骨干的德育工作网。学校、社会、家庭三方相结合，学校、班级、学生个体相结合，课堂教学、主题活动、学生日常行为相结合，学生教育、阵地宣传、育人环境相结合。 3、以学校支部、工会、少先队大队部为载体，以“墨香文化”为主线，开展了丰富多彩的新时代文明实践活动，在活动中育人，注意加强学生的养成教育，弘扬社会主义核心价值观。坚持每周升降国旗制度。坚持每周一的升旗仪式，开展国旗下的讲话活动，做到周周有主题，使学生受到了良好的思想品德教育。 （二）教学工作 1、加强常规管理，营造和谐的教学氛围。健全了教学常规管理制度，全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课。 2、素质教育结硕果：本学年度，我校组织老师学生积极参加各项评比活动并取得很好成绩，师生先后共获得区级表彰。 （三）安全稳定工作 1、坚持抓学生安全教育，学校做到了逢会必讲，使学校安全工作做到了时时讲，事事抓，人人管，制订了安全网格化管理实施方案。 2、学生安全教育工作主要是利用校会、班会、品德课、活动课等主题会开展学生的防火、用电安全、交通安全、防雷电、防溺水安全、上下楼梯、体育锻炼事故安全、饮食安全、防欺凌等方面进行教育。确保我校师生在校内、校外没有发生安全事故。 3、定期组织开展了学生网上安全知识竞赛和各种安全应急演练。 （四）后勤工作 1、坚持开源节流，学校学生少教师超编严重，公用经费拮据，但只要对对学生发展有利、教师发展有利、对学校发展有利得事，学校经费再困难也要坚决提供支持。 2、做好食堂工作，严格按照《荣昌县中小学校食堂管理暂行办法》（荣教政发〔2013〕124号）和《荣昌县中小学校食堂财务管理办法（试行）》（荣教政发〔2013〕168号）执行，师生同菜同价，食堂工作做到了让师生、让家长满意。 三、存在问题 1、师资力量不均衡现象突出。学校艺体工作及综合实践活动开展得很不够。 2、教师个体的专业素质发展还不是很平衡。教学教研工作开展还不够多，特色课程建设还不够强，这是教学质量进一步提高的瓶颈。 3、教师进取意识有待提高。 4、由于城镇化建设的推进，学生生源数量极具减少。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩  效  和受奖惩及诉讼投诉情  况

无

接受捐赠

资助及使用  情  况

无