宗旨和

业务范围

贯彻教育方针，培养初、中级人才和技术工人，为经济建设服务。

住所

重庆市荣昌区昌州街道万福路669号

法定代表人

吴友峰

开办资金

2260（万元）

经费来源

财政补助（全额拨款）

举办单位

重庆市荣昌区教育委员会

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

25317.6

25138.7

网上名称

重庆市荣昌区职业教育中心.公益

从业人数

276

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情况

无

开

展

业

务

活

动

情

况

一、严格执行章程。学校严格执行《中等职业学校管理规程》和学校章程，严格按照规定开展业务工作，有效的促进学校管理的规范化和制度化。二、按照核定的宗旨和业务范围，开展了以下业务活动。（一）党建领航谱写新篇章学校党委紧紧围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，强化政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设、制度建设，抓实抓细抓好学校党建工作。以荣昌区“党建全面从严落实年”主题活动为载体，严格落实“六个从严”，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”、兑现市委“三个确保”政治承诺。成立意识形态工作领导小组，召开意识形态研判会2次，实施“网格化”治理机制，严格“三审三校”信息发布和讲座、论坛审批程序，建立起“人防+技防”网络管理机制，强化思想政治学习，聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习贯彻党的十九届六中全会和二十大精神，主持理论学习中心组集中学习研讨12次，专题党课8次，开展党员集中轮训3天，并督促支部、党员认真开展周五集中学习和主题党日。加强教育监督，多措并举强化师德师风建设，定期、不定期开展谈心谈话、集中约谈、“以案四说”警示教育、师德师风自查等活动；签订党风廉政、师德师风负面清单自查表、师德师风等承诺书；公开接受监督，在校内外设置意见箱8个；营造纯净的廉洁氛围，筑牢坚固的廉洁屏障。充分发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用，建立党建带团建机制，发挥大统战优势，进一步增强党的“磁场引力”。从严抓反腐，对摸排中发现的教职工苗头性、倾向性问题，及时采取谈话提醒教育方式，将问题扼杀在摇篮里；及时通报典型案例10余起，观看警示教育片60余人次，以身边人、身边事开展以案为鉴警示教育400余人次，开展廉政风险点排查，采取规范工作流程、签订承诺书、提醒谈话等措施，推动反腐败关口前移。 （二）办学实力实现新跨越 学校坚持贯彻党和国家教育方针政策，着眼内涵发展，围绕职业教育提质培优计划，高水平中职学校项目、“双优”项目建设有序推进。紧盯区域经济社会发展需求，围绕我区“两高三新”发展目标和市场需求前沿，依托现有优势专业，通过提升拓展专业发展领域和方向，持续深入推进重庆市优质专业建设、重庆市紧缺骨干专业建设，成功申报智慧农牧产教融合实训基地，完成川渝现代农牧职教集团筹建、成立工作，入选2022年重庆市职业院校实训基地项目立项建设名单，积极打造全国信息化标杆学校。 全面深化区域校企合作，与重庆东矩金属制品有限公司等区内企业开展深度合作，为区内高技能人才培养好，留得住、用得上作出积极贡献，今年东炬金属制品有限公司为我校师生成立专项奖学金，用于奖励技能大赛获奖师生。 在校生规模实现新突破。学校办学成绩得到社会普遍认可，2022年招生实现新的历史突破，秋季招生2500余人，目前在籍学生近7000人，超额完成既定目标。教学实习、顶岗实习人岗匹配度，安置质量有所提高，稳岗比例稳中有升，本期安置20级7个专业，共233人参加顶岗实习，稳岗率达90%。 （三）师资队伍建设实现新成效 抓稳教师队伍，提升教师素质，全面促进教师专业成长。学校加大教师培训力度，做好“走出去、请进来、内切磋”几项工作。充分发挥教学名师、骨干教师引领作用，为青年教师“结对子”，提升教师教学水平；加强教育教学过程管理，严格落实备课、上课、听课教研等过程，加大教学常规检查，压实工作“担子”；统筹规划好教师公开课，示范课，教研活动等等工作，积极为教师“搭台子”，提供自我展现平台；深化教学改革，打造“三有”“两乐”课堂。组织教师参加重庆市教师发展整校推进培训、企业实践、“1+X”等培训，促进教师专业成长，组织教师开展2022年重庆市职业教育高质量发展促进技能型社会建设主题论文及典型案例评选，收到典型案例18个，论文20篇；组织5个教学团队20名教师参加重庆市教学能力大赛，分别荣获一等奖、二等奖各1个，三等奖2个； 坚持德育长效机制建设，全面落实班主任例会制度，注重对青年教师的培养，实施班主任“青蓝工程”，教师结对帮扶25对，开展班主任业务能力培训会，以班主任能力大赛为抓手，促进班主任加强德育理论学习，努力打造一支心怀育人理想、掌握现代德育理念、富有实践经验的班主任队伍。教师黄继鑫参加2022年重庆市职业院校技能大赛班主任能力比赛获一等奖，并入围国赛。 （四）教育教学取得新进展 学校坚持以立德树人为根本任务，“以德为先，活动育人”，注重德技双馨，用心用情做好学生工作，提升教育“温度”。 强化教学常规管理，提高课堂教学实效，严格课程设置，规范教学常规和细节管理。开齐、开足课时，逐步完善课程体系，完善人才培养方案，进一步开放政治、历史等思政课程，制度化、规范化教学常规工作，研讨修改教师教学质量评价办法、全校工作量折算办法。强化毕业班教学管理。组织毕业班参加高考报名、体检工作，做好毕业班学生档案工作。加强毕业班早晚自习管理，完善毕业生复习计划练习策略。带领学生团队参加2022年重庆市中职技能大赛，市级一等奖1项、二等奖2项、三等奖2项 。在2022年全国职业院校技能大赛中学生徐世伟代表重庆参加“液压与气动系统装调与维护”项目获一等奖，刷新了我校技能大赛历史，也实现了重庆市中职教育在该项目上国赛一等奖零的突破；学生叶彤、张玮东、祝荣海参加国赛项目“智能家居安装与维护”获得全国三等奖；学生参加重庆市第八届中小学合唱艺术节活动斩获高中组合唱比赛一等奖。2022年职业教育高考升学率达98.5%，职业教育本科升学率超重庆市平均3个百分点。 以“修德强能，生涯引领”德育活动为引领，结合不同年龄阶段学生特点，开展“三对三”篮球比赛、体育节、歌唱比赛、征文演讲比赛等活动，为学生成长搭建平台，本期组织126个班级近3000人次参加体育节活动；组织学生参加区运动会开幕式旗操《我们都是追梦人》；带领学生参加2022年重庆市中小学生艺术活动月之班级合唱比赛（高中组）获得市级一等奖。 发挥共青团教育阵地作用，全面提升学生素质，加强和完善团组织建设，举行具有教育意义、形式新颖的活动，丰富学校精神文明建设，按时按质完成学生团组织关系转入、转出工作，开展“学习二十大、奋进新征程、永远跟党走”主题教育活动，邀请学校党委书记、党委委员、支部书记等为团员开展专题党课，提高青年政治素养；加强校学生会、学生教官队、青年志愿者服务队三个学生组织管理，提升学生自我管理能力。 围绕“千名教师访万家”活动，深入学生家庭，进一步加强家校合作，促进学生全面健康发展，构建学校、家庭、社会三位一体教育格局。 （五）探索平安校园新机制 以校园安全为根本点，筑牢安全防线屏障。围绕教育教学这一中心工作，抓实校园安全教育与管理，对外加强与辖区派出所、校保支队、特警支队、交巡警支队、禁毒办及城市管理局的联系，不定期对校园周边脏乱点的整治；对内积极推行违禁品“四查”制度，每期参与检查的行政、班主任、部门人员达2000余人次；加强隐患排查，严格执行日、周、月排查制度。在校园安全方面，强化对安全的要求及培训。坚持每月召开三会，实施安全网格化管理，明确人员职责，积极开展安全演练；加强安全教育宣传，依托安全教育平台、班会课、安全教育课开展消防、交通、防溺水、防欺凌等各类安全知识教育，树立安全意识。 在疫情防控方面，严格按照上级要求做好疫情防控相关工作，坚持每天消杀，做好晨、午、晚检体温检测，严格落实疫情防控各项台账，修订《疫情防控突发事件应急预案》，开展疫情防控应急演练。在3月的红黄码事件和11-12月的疫情防控战中，学校在关键时刻临阵不乱，充分发挥党委主心骨作用，带领广大党员干部冲锋在一线，齐心协力确保4000余名在校学生正常的学习和生活。 为全面做好特异体质、特定疾病、心理异常学生安全管理工作，学校通过班主任家访、主题班会、日常观察、心理咨询辅导等多种途径，详细摸底调查特异体质、特定疾病、心理异常学生的情况，建立档案，对学生的成长变化进行详细记录。摸排三类学生500余人，开展心理咨询200余人次。 三、取得的主要社会效益和经济效益。 以服务社会为切入点，践行提质培优行动计划，以服务乡村振兴为工作重点，结合学校专业办学优势和地方产业人才需求，积极拓展培训和技术服务项目。开展畜禽养殖技术、农产品直播带货、果蔬种植技术、水产养殖技术等15个工种的培训且培训达7648人次，培养创新创业带头人10人，新建农民教育培训基地2个。“3+6”模式培育高素质农民典型案例荣获市教育协会牵头评选的2022年服务乡村振兴优秀典型案例。 四、目前存在的问题。 一是支部班子自身建设不够强，对党员的教育管理不够严格。党内组织生活吸引力和战斗性还不强，党建活动形式载体缺乏创新，党建和业务工作“两张皮”的问题仍不同程度存在。二是对优秀年轻干部和后备干部的培养选拔重视不够、没有做长远规划。三是落实党组织领导下的校长负责制还有一定差距，推动学校校企合作、产教融合等深度融合不够，人才培养质量还有很大的进步空间，培养的人才与服务地方经济社会发展对人才的需求匹配度还有待继续提升。 下一步努力方向。 （一）学用结合促转化，增强理论指导实践能力。 在理论联系实际上下功夫，在深学细研的基础上，注重理论联系实际，善于将党的创新理论转化为具体的工作思路，善于从党的创新理论中寻找破解难题的工作方法，深入贯彻落实党的二十大精神，推动习近平新时代中国特色社会主义思想在职业教育领域落地生根、开花结果。 （二）旗帜鲜明讲政治，增强政治领导能力。 牢牢把握坚决做到“两个维护”首要任务，深入贯彻落实习近平总书记在党的二十大报告中关于职业教育的指示，结合学校实际，制定具体的落实规定，出台具体的实施办法，为加强党对教育的全面领导提供有力的制度保障。统筹抓好中层干部培训，教育引导党员干部，进一步提高政治站位，强化政治责任，增强履职能力。 （三）强化责任勇担当，增强工作创新能力。 坚持创新引领，进一步拓宽职业教育高质量发展的思路，充分发挥党委统筹谋划、协调推进、督导落实的职能作用。依托双优校建设，全面提升党建水平，深化产教融合校企合作，全面提升服务地方经济发展的工作能力。 踔厉奋发风正劲，笃行不怠新征程。成绩属于过去，奋斗成就未来，学校牢记立德树人初心，切实履行为党育人，为国育才的使命担当，站在新的起点，奋力奔跑，打开职业教育发展新局面，为办好人民满意的职业教育脚踏实地，勇毅前行。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩效和受奖惩及诉讼投诉情况

无

接受捐赠

资助及使用情况

无