宗旨和

业务范围

实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。

住    所

重庆市荣昌区双河街道和谐路132号

法定代表人

谢铁

开办资金

120（万元）

经费来源

财政补助（全额拨款）

举办单位

重庆市荣昌区教育委员会

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

224.96

205.14

网上名称

无

从业人数

26

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

无

开

展

业

务

活

动

情

况

一、严格执行章程 加强党组织建设，发挥党员先锋模范作用 这一年来，学校党支部认真开展“三会一课”、周五集中学习、主题党日、党员百分百工程，党员做好事等活动；加强了党风廉政建设，开展了党员教师上示范课等活动，及时宣传和贯彻上级党组织的决议。认真开展“党史学习”主题教育，学习了习近平总书记重要讲话精神、重要论述，等方面的内容。进一步增强了全体党员“四个意识”，坚定了“四个自信”，在工作和生活中坚决做到“两个维护”；牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律。切实做到对党忠诚，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致；管好用好意识形态阵地，严格落实论坛讲座申报审批制度和场所管控制度，提升校园舆论引导和管理水平，弘扬主旋律，宣传正能量。引导教师尽到教书育人、立德树人的责任，守好政治底线、法律底线和道德底线，确保课堂讲坛风清气正。 二、按照核定的宗旨和业务范围，围绕年初制定的计划目标，开展以下业务活动。 （一）加强师德师风建设，弘扬爱岗敬业精神 学校根据《关于加强和改进新时代师德风建设的意见》等文件精神要求，扎实开展师德师风工作，弘扬教师的爱岗敬业精神。学校举行全体教师师德师风的承诺宣誓仪式，多次开展师德师风专题培训，要求全体教师在实践中立德立行，在实践中践德践行。学校通过德师风专题会和“学讲做·干部思想政治教育月”活动，多次开展“以案四说”活动，提升了教师政治思想素质，道德素质，增强了教师的规矩意识、纪律意识、道德意识、作风意识，为学校工作开展提供了强有力的思想保证。健全和完善民主集中制。完善了议事和决策机制，坚持集体领导和个人分工负责制，发挥集体智慧优势。学校“三重一大”事项的决策，按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的要求，首先在学校行政会集体研究讨论，再提交支委会决定。对支委会通过形成的决定，班子成员带头履行，在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相提高、互相支持、互相谅解的和谐氛围。 （二）德育工作 抓好养成教育，培养学生良好的行为习惯。学校坚持每天由值周领导、老师一起做好课间常规检查、监督和评比工作，表扬先进，批评教育和纠正不良行为，开展学生课堂常规和一日常规评比活动，使学生保持良好行为习惯。建立德育工作网络，全面对学生进行思想教育。成立了以校长为组长的德育工作领导小组，建立了以党支部为轴，工会和少先队为龙头，班主任为骨干的德育工作网。学校、社会、家庭三方相结合，学校、班级、学生个体相结合，课堂教学、主题活动、学生日常行为相结合，学生教育、阵地宣传、育人环境相结合，大力宣传弘扬社会主义核心价值观。 （三）教学工作 以“三为课堂”为抓手加强常规管理，营造和谐的教学氛围。健全了教学常规管理制度，全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课。 （四）认真履职勇于担当，做好安全防疫工作 校园安全工作事关学生的健康成长，事关每个学生、家庭的幸福。一年来，在学校管理过程中我们把安全工作放在各项工作的首位，牢牢树立“安全无小事，职责重于泰山”的理念，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，把师生的生命安全放在第一位，进一步完善和落实各项安全政策和措施，努力提高安全管理水平。透过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护潜力；透过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。疫情发生以来，严格按照上级要求，采购了疫情防控物质；开展了线上线下防疫宣传；建立学生、学生家长、教职员工健康档案；认真落实师生入校体温检测、晨午检，学生缺课追因工作；做实消毒工作；管好了校门、食堂门。 三、取得的主要社会效益和经济效益。 本学年度，我校组织老师学生积极参加各项评比活动并取得较好成绩。在2022办学水平督导评估获“出色完成目标任务”学校。 四、目前存在主要问题和下一步努力方向 学校虽然取得了一定的成绩，但是还不同程度地存在一些问题，主要表现在： 1.党支部工作和学校其他工作还有深度融合的空间，只有在党支部的领导下，学校德育、教学、安全、后勤等方面的工作才会健康发展。 2.学校同部分教职工谈话交流不够，不能全面、及时、准确掌握教职工心声。 3.全体教职工学习还需要加强，教师专业水平还有待提升。 4.在“三为课堂”建设活动还需要深入开展，提升实效。 5.学校特色有待提升完善。 五、其他需要报告的事项。 无

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

无

接受捐赠

资助及使用 情 况

无