宗旨和

业务范围

实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中义务教育。

住所

荣昌区昌元街道广场北路20号

法定代表人

徐元凯

开办资金

200（万元）

经费来源

财政补助

举办单位

重庆市荣昌区教育委员会

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

4613.4

4500.8

网上名称

无

从业人数

287

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情况

无

开

展

业

务

活

动

情

况

一、严格执行章程1.依法办学，按照国家法律法规、章程行使职权。 2.明确职责，严格执行上级有关规章、政策，执行落实国家有关的人事、财务、保险、福利等各项有关规定。 3.实施初级中学义务教育，促进基础教育发展。 4.完善学校教职工代表大会，决策机构依法行使职权。 5.确保本单位经营状况、财务状况、人事编制的使用和管理正常运行。 二、按照核定的宗旨和业务范围，围绕年初制度的2023年学校工作总目标，开展了以下业务活动 1.在教学计划执行方面。 严格执行了教学计划，确保了教学内容的完整性和教学质量。按照课程大纲的要求，合理安排了课程进度，并注重理论与实践相结合，在学生掌握基础知识的同时，培养学生社会实践能力。 2.在学生成绩评估方面 采用多元化的评估方式，对学生成绩进行了全面、客观、公正的评价。除了传统的考试成绩外，还引入作品评定、口头报告、小组讨论等多样化评价方式，以更好地反映学生的综合素质和能力。 3.在教职工培训与发展方面 为了提高教职工的专业素质和教学水平，学校组织多次培训和研讨会。在这些活动中，教职工们不仅提高了自己的教学能力，还加强了与其他学校教师的交流与合作。同时，学校还鼓励教职工参加各类学术研究和交流活动，提升自身的学术水平。 4.在课程设计与更新方面 在课程设计方面，学校注重与时俱进，不断更新课程内容，以适应社会发展的需要。学校根据党和国家义务教育政策，对部分学科课程进行了调整和优化，对延时课程进行了的改革和丰富，使课程内容更加贴近实际应用。 5.在校园文化建设方面 校园文化建设是学校发展的重要组成部分。学校十分注重营造积极向上的校园氛围，开展了丰富多彩的文化活动。例如，学校不仅举办了艺术节、科技节、体育节等系列活动，还启动了“绿色校园”“清廉学校”的建设方案，全面培养了学生的德智体美劳和团队协作精神和实践创新能力。 6.在学生活动组织方面 为了培养学生的综合素质和社会实践能力，学校积极组织各类学生活动。如，成立学生社团和兴趣小组，参观游览本土红色文化基地，鼓励学生自主策划和自主组织社团活动。在这些活动中，学生不仅发挥了自己的特长和兴趣，还能锻炼组织协调能力和团队合作精神。 7.在家校互动与沟通方面 家庭是学生学习成长的重要支持力量。学校十分重视与家长的沟通和合作，通过家长会、家长群、家长学校等形式，有效增进了家校之间的联系，确保了学生学习的高效和学校各项工作的顺利开展。 8.在学术研究与交流方面 学术研究与交流是提升学校整体实力和教学质量的重要途径。学校鼓励教职工参与学科学术研究活动，积极倡导小课题深研究，支持他们发表学术论文、参加学术会议等。此外，学校还积极与川渝地区各类同类学校或教研机构开展合作交流，引进先进的学术理念和教学方法，促进学校学术研究的快速发展。 9.在教育技术应用与创新方面 随着科技的不断发展，教育技术在教学中的应用越来越广泛。学校积极探索现代教育技术的应用和创新，丰富多媒体教学、在线教育等新型教学模式。这些技术的应用不仅提高了教学质量和效率，还激发了学生的学习兴趣和创新能力。 10.在学校后勤服务管理方面 学校加强了校产管理，进一步规范校产的购入、登记、出借、报损、核查和入账手续，做到账物相符、 账账相符；学校规范了财务管理，落实严格执行有关收费规定，及时公示收费项目和标准，改进食堂各项管理，加强对食品采购、验收、储存、制作与加工等诸多环节的管理工作，确保饮食卫生安全；学校加强对改善办学条件，改造校园环境，建设校园文化的资金支持，确保学校硬件水平、软件能力等各个方面持续提高。 三、取得的主要社会效益和经济效益 学校始终坚持以党和国家的教育方针为工作的根本指导原则，以积极推进义务教育、素质教育和人的全面发展方面为根本宗旨，因此学校的教学质量、师生素质等方面有显著提高，成果丰厚，深受各个上级主管部门及领导的好评。在本年度，学校获各类表彰、荣誉证书共计30余次，如荣获海军青少年航空学校优质生源基地称号；教学工作也极为突出，2023年以十分突出的成绩完成了初三毕业生送生计划，并荣获荣昌区教委教学质量十佳学校称号；教育科研方面，学校师生所获区级、市级、国家级奖项共计300余人次等等。 四、目前存在的主要问题和下一步努力方向 1.存在的主要问题 一是学校硬件设施极为落后，一定程度上影响师生的校园生活；二是师资力量逐年提高，但如何全面发挥其潜力存在着不足；三是学校师生人员基数庞大，管理能力还需进一步精细化，在各项工作的有序高效衔接和协调方面还不足；四是平衡各方利益诉求的制度建设不足，还需进一步完善教职工的考核方案。 2.努力方向 一是努力争取创造更多的上级对宝城学校建设的资金支持，确保学校硬件方面再上一个新台阶；二是发挥全体教职工的主观能动性、自主创造性，在教职工群体中征集学校发展的看法、想法，以更加明晰的方向确保学校办学质量的稳步提升；三是抓优培差，抓好关键点，找到突破口，推进对优生、踩线生、偏科生、后进生的全面辅导工作，将教师工作落实和其主体责任和考核挂钩，形成学校、年级、教师的合力责任体系。 五、其他需要报告的事项 虽然宝成初级中学是一所年轻的学校，但也正因为如此它就像早上八九点钟的太阳，朝气蓬勃、热情洋溢、豪情满怀。在今后的工作中，我们坚信宝城全体师生学子一定会以更加昂扬的精神，扎实苦干、锐意进取，以更高的标准强党建、重管理、重师风，大力推进教育教学改革，提升工作标准和教育教学质量，确保党和国家的各项教育方针和教育政策落到实处。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩效和受奖惩及诉讼投诉情况

无

接受捐赠

资助及使用情况

无