宗旨和

业务范围

为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。

住所

重庆市荣昌区安富街道青年北街99号

法定代表人

杨晓玲

开办资金

18（万元）

经费来源

财政补助（全额拨款）

举办单位

重庆市荣昌区教育委员会

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

1012.66

986.18

网上名称

无

从业人数

18

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情况

无

开

展

业

务

活

动

情

况

一、严格执行章程。完善学校管理制度，落实主体责任，细化职责。二、按照核定的宗旨和业务范围，围绕年初制定的2023年总目标，开展以下活动。 （一）、狠抓廉洁自律，秉承从严治园。 1、是根据区委教工委的要求严格要求自我，自觉接受群众的监督。 2、是努力营造良好的廉政环境，实施园务公开，重大事情由园务会议、支委会、行政会议通过后执行。 3、是坚持公开各类经费的使用、考核项目与考核结果；关于教学设备添置、设施维修等项目在教师会议上商量认可；幼儿园重要活动、获奖信息均在幼儿园公示栏或工作群发布公开，努力做到民主、公正、公开。 （二）、强化意识形态，坚持正确舆论导向。 1、抓师德师风建设。结合荣昌区加强和改进新时代师德师风建设和师德师风“十个一”专项活动，学校数次召开专题会议，集中学习相关文件、宣誓、承诺，用制度和警示提高教职工思想道德认识，坚守教师本分，牢固树立红线意识。 2、牢牢掌控网络意识形态主导权，亲自抓网络意识形态安全，及时做好重要节点和敏感时期的舆论监管。 3、营造人人参与的氛围。通过LED显示屏、推送班级信息等形式，广泛动员干部教师、家长积极主动地参与各类活动。 4、加强谈心谈话，用“制度约束人，用情感打动人”。利用多种形式，在工作中、生活中关心、帮助教职工，增强他们的主人翁精神，提高他们身为安幼人的责任感和自豪感。 （三）、规范办园行为，提高办园效益。 一年来，我园进一步加大管理力度，办园效益明显提高。一是根据学校的实际情况调整了教师队伍，且加强对外聘教师队伍的管理。我们通过劳务公司，择优录用了一名热爱幼儿教育事业、具有高尚职业道德和掌握一定教育技能的年轻教师，及时充实到我园的幼儿教师队伍中，规范了外聘教师队伍的管理，有效促进了幼儿园保教质量的提高；二是进一步改善办园条件，投资近10万元为幼儿园添置一体机4台，改建了观影室、阅读室、陶泥室等功能室，为进一步优化幼儿的活动提供了物质保障。三是做细防疫工作。坚持“预防为主”的工作原则，多途径开展宣传教育，切实落实各项防控措施，严防死守做好场地消毒，创设卫生环境，最大限度为孩子们创造一个安全、卫生、舒适的环境，有效预防病毒扩散，真正做实做细疫情防控工作。 （四）、以人为本，群策群力，提高保教质量。 利用每周政治业务学习，对全体教职工分析当前形势以及学校所面临的问题，大家群策群力，共同解决问题。在这一年中，我做到大胆放手，尊重每位教职工的自主权，自己的班级自己做主，缺什么学校给解决，在发现问题和解决问题的过程中，不仅发挥出每位教职工的潜能，增强了幼儿园的凝聚力，学校的保教质量也得以提高。 三、取得的主要社会效益和经济效益。 通过大家的努力，我园多名教师被评为荣昌区教育系统优秀教师、荣昌区教育系统先进教育工作者；在海棠杯教育教学优秀论文评比活动中，我园有多篇论文分别获得二等奖、三等奖；在海棠杯的微课录制中，分别获得一、二等奖，参加重庆区垃圾分类比赛，获得团体一等奖，在荣昌区教育系统“奋进新征程，建功新时代”主题比赛活动中，我园多篇文章获得二等奖和三等奖，在2022--2023年度考核中我园获得出色完成任务奖。督导考核一等奖。 四、做好对外宣传工作，提高幼儿园知名度。 幼儿园要顺利发展，形象建设是推进公共关系活动必不可少的手段。为向外界充分展示我园的办园理念和特色，将幼儿园的有关信息及时、准确、有效地传播出去，争取公众对幼儿园的了解和理解，提高幼儿园知名度和美誉度，园内我们开展了形式多样的亲子活动，并编辑成美篇、小视频发送至班级群、朋友圈；园外我们采取了发放宣传单、张贴宣传海报等，让更多的人知晓幼儿园的存在，了解幼儿园的优势，收到了较好的成效，达到了宣传形象、扩大影响的目的。 五、目前存在的不足和下一步努力的方向。 为了幼儿园的进一步发展，在肯定成绩的同时，我们更应正视自己的不足。在今后的工作中，我们将从以下几个方面开展工作： 1.进一步细化日常管理，严格做到月考核与学期考核相结合的方式。 2.结合我园教育教学的薄弱环节，开展具有本土特色的园本教研活动，使教师通过各项活动真实的体验和深度反思、学习、交流，增强教师的创新意识。 3.加大宣传，提高学校的知名度。 六、无其他需要报告的事项。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩效和受奖惩及诉讼投诉情况

无

接受捐赠

资助及使用情况

无