宗旨和

业务范围

推进青少年素质教育均衡发展。负责推进青少年素质教育均衡发展负责基地管理中心的管理、发展和运营。

住所

重庆市荣昌区安富街道民主路15号

法定代表人

雷张华

开办资金

5.988（万元）

经费来源

财政补助

举办单位

重庆市荣昌区教育委员会

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

9.274

6.464

网上名称

无

从业人数

19

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情况

无

开

展

业

务

活

动

情

况

一、按照宗旨和业务范围，履行公益职责（一）加强政治引领，强化理论学习。单位全体同志积极参加周五集中学习、主题教育等政治业务学习，并利用业余时间进行理论、业务技能学习，参加各类培训，增强了政治站位，用理论更好的指导管理中心工作。（二）抓好日常工作，确保正常运转。做好管理中心平时考核、人事年报、实名制管理系统、法人年度报告、职称评定、继续教育、师资培训等工作；做好全区中小学生研学实践活动规划、备案审查、资料建档、指导服务等工作。（三）坚持目标导向，推进中心工作。一是基础设施升级，资源引入赋能。持续加大对基础设施建设的投入力度，对原基地进行全面翻新改造，改造了4个综合实践教室，同时对基地的攀岩墙、军事训练等户外拓展设备进行维护，提升了基地综合实践的软硬件水平。二是壮大科普团队，强化人才支撑。多渠道积极扩充科普教育团队，招聘了一批陶艺、折扇等非遗技艺兼职教师，目前，基地专职人员已扩充至19人，兼职人员超过50人，新开发综合实践课程10余门，丰富了基地课程资源。三是丰富科普活动，彰显专业实力。成功举办两次大型科普宣传交流活动，参与人数突破万人；成功承办了陶艺技能大赛、国际陶艺对话等重要活动，吸引了众多业内人士和爱好者的关注，进一步提升了基地在行业内的影响力。四是加强基地建设，拓展合作视野。指导仁义百果玩、广顺铸魂爱国教育2个基地成功申报荣昌区中小学生社会实践教育基地；与重庆城市管理职业学院共同申报2024年度重庆市来华留学生教育实践基地，开展国际研学活动，汲取先进经验，全年共接待法国留学生开展研学科普教育活动200余人次。五是媒体助力传播，提升品牌形象。基地在科普教育方面取得了显著成果，2024年经市、区级以上媒体报道近20次，全方位展示了基地举办的各类科普活动、创新教学模式、优秀科普成果，吸引了更多学校、企业以及社会组织的关注与支持。 （四）加强监督指导，规范研学管理。进一步规范学生研学和综合实践活动，组织全区中小学对近年来学校社会实践活动情况进行全面自查，对自查出的10余项问题，进行逐一整改。印发《关于规范全区中小学（幼儿园）研学实践教育活动的通知》，对学校组织学生研学程序、备案等进行了明确，家委会成员和家长代表全程参与学生社会实践过程监督，严把学生研学实践“备案关”。全年联合公安、交通、属地镇街对全部基地进行安全检查5次，各校组织实践活动前均安排专人进行前期实地踏勘。随机抽查研学实践活动课程执行情况近20校次，做到了“活动有方案，行前有备案，应急有预案，过程有监管”。 二、严格执行章程规定 2024年度，青少年示范性综合实践基地管理中心认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》《事业单位登记管理暂行条例实施细则》和有关法律、法规、政策，按照核准登记的业务范围开展日常工作，指导全区中小学社会研学实践等活动。 三、取得的主要社会效益和经济效益 全区中小学深入推进学校劳动教育基地建设，实现“学校+基地”的综合实践教育课程新模式，持续巩固全国劳动教育实验区建设成果，推动全区中小学社会实践教育活动开展，全区建成1个国家级示范性综合实践基地，培育成熟4个市级、3个区级中小学社会实践教育基地。2024年全区30余所学校8000余名学生到区内外中小学社会实践教育基地开展研学实践活动，区外、国际游客近千人到基地研学实践，效果总体良好，师生、家长、游客对研学实践的满意度大幅提高，带动地区社会经济消费超过千万元。 四、事业单位举办企业以及对外投资情况 本单位无举办企业及对外投资的情况。 五、存在的问题及下一步工作思路 （一）存在的问题。 基地缺少专项资金，需积极争取上级资金进一步改造基地功能场馆，完善软硬件投入，提升服务水平。 （二）下一步工作思路。 一是加强区内研学实践活动建设。持续推动成渝地区双城经济圈建设教育协同发展框架协议相关内容，着力打造好特色鲜明的研学旅行实践教育品牌。深化落实《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》及教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》要求，结合我区实际，大力推进高品质校外劳动社会实践基地建设，进一步整合川渝旅游资源，打造“非遗传承”、“红色教育”等研学旅行实践精品线路。二是优化课程体系。紧密跟踪科技发展前沿动态，将人工智能、区块链、新能源等新兴科技领域的知识融入科普课程，开设科幻文学创作与科学知识融合、科普微电影制作等特色课程，深入挖掘荣昌陶等本地非物质文化遗产资源，开发荣昌陶数字化制作体验课程、非物质文化遗产创意设计课程等一系列特色科普课程。三是加大师资培训力度。定期组织教师参加专业培训课程、学术研讨会议和教学观摩活动等，选派优秀教师到国内外知名科普教育机构进行挂职锻炼，学习先进的教学经验和管理模式，全面提升教师的专业素养和教学水平，打造一支业务精湛、结构合理的精英科普教育团队。四是丰富活动形式。举办科普讲座、科技竞赛、科普展览、非物质文化遗产展览、科普研学旅行活动等，组织青少年前往科研机构、科技馆、高新技术企业等地进行实地考察学习。开展科普亲子活动，邀请家长和孩子共同参与，通过亲子互动的方式，增进家长对科普教育的重视和参与度，同时也加强了家庭与基地之间的联系。针对不同年龄层青少年的认知水平和兴趣需求，精心设计活动内容，如为低年龄段的青少年举办科普绘本阅读分享会、趣味科学实验秀等，为高年龄段的青少年组织科技创新项目孵化、科普学术论坛等，满足青少年多样化的科普学习需求。五是完善设施建设。持续投入资金，全方位推进教学设施、实践设备以及活动场地的更新与升级。加强基地的信息化建设，完善网络设施，实现基地内无线网络全覆盖，为科普教育活动的开展提供更好的硬件支持。 六、其他需要报告的事项 实践基地管理中心全体人员主要负责荣昌区中小学生研学社会实践工作，综合实践基地管理运营发展、研学旅行及劳动教育基地的管理指导工作，较为圆满的完成了全年的工作任务。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩效和受奖惩及诉讼投诉情况

无

接受捐赠

资助及使用情况

无