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重庆市荣昌区直升镇中心小学2024年度报告
日期:2025-07-01
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事业单位法人年度报告书

  2024  年度)

重庆市荣昌区直升镇中心小学


定代表





国家事业单位登记管理局制

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

重庆市荣昌区直升镇中心小学

宗旨和

业务范围

实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育。

重庆市荣昌区直升镇祖师街7号

法定代表人

郭世凤

开办资金

58(万元)

经费来源

财政补助(全额拨款)

举办单位

重庆市荣昌区教育委员会

资产

损益

情况

净资产合计(所有者权益合计)

年初数(万元)

年末数(万元)

453.9849

398.4412

网上名称

从业人数

35

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

一、按照宗旨和业务范围,履行公益职责的情况(一)以党建为引领,以意识为抓手,提高责任担当,弘扬奉献精神1. 持续抓好政治建设,筑牢思想政治基石。 带领全体党员深学细悟笃行习近平新时代中国特色社会主义思想,深入学习贯彻党的二十大和二十届历次全会精神,把坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”作为讲政治的第一位要求,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,严格落实意识形态工作责任制。扎实开展主题教育,在主题教育期间,集中理论学习12次,8人次作了交流发言;形成了1个主题教育典型案例;制定了2个问题清单且已全部整改完成。 2. 坚持党建引领,提升工作实绩。 结合党支部工作实际,制定党支部党建工作计划,列出学习清单,紧扣主题主线,坚持全面系统学、及时跟进学。严格落实“三会一课”制度,本年度召开党员大会12次,组织生活会1次,支委会12次,书记讲党课4次,委员讲党课4次,开展支部主题党日集中学习12次。 3. 重点工作 (1)认真贯彻落实《关于加强中小学校党的建设工作的意见》,扎实开展学校党支部委员补选工作。打造党员活动室,丰富党员学习教育资源。 (2)认真贯彻落实《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见(试行)》,切实履行把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导责任。努力打造团结奋进的领导班子。积极探索完善学校议事决策制度,明确书记、校长职责清单,定期召开学校党政联系办公会,健全党政协调运行机制,确保坚持把政治标准和政治要求贯穿办学治校、教书育人全过程各方面。 (3)加强对离退休党员干部、教师的关怀和教育引导。在教师节、春节等重要时间节点对老党员、老教师慰问关怀,邀请他们重返校园,向在校师生宣讲他们的奋斗经历和优良家风,充分发挥了离退休干部党员教师的政治优势、经验优势、威望优势,推动新时代离退休干部工作不断发展。 4. 党员队伍建设 (1)强化引领示范。学校党支部组织开展党员校内公开示范课,2名党员教师分别执教语文、科学示范课,促进教师专业成长,发挥了党员的先锋模范作用。 (2)开展党性教育。组织全体党员到直升“红色家园”红色教育基地,开展党员党性教育,开展慰问参观、集中学习、志愿服务、先进学习和重温入党誓词等活动内容,从而切实加强党员的党性教育,增强党建统领,提升学校党支部的战斗堡垒作用;组织全体党员到万灵“喻茂坚纪念馆”廉政教育基地,开展党员廉政党性教育,以前辈先贤为榜样,坚守初心使命,明大德、守公德、严私德,不踩“底线”、不越“红线”、不碰“高压线”,始终做到忠诚、干净、担当,不断增强拒腐防变的意识,做廉洁齐家的表率。 5. 持续抓好作风建设,推动班子履职尽责。 (1)认真履行抓基层党建工作职责。及时传达贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决议、指示,全力做好党建各项工作。积极推动党组织履行主体责任,划分了领导班子党员责任区,督促班子其他成员切实履行“一岗双责”,落实意识形态工作责任制并接受了专项督导检查。 (2)持之以恒推进全面从严治党。聚焦“两个维护”强化政治监督,严明政治纪律和政治规矩。开展师德师风专题教育8次,节假日全覆盖发送廉政短信10余次,开展警示教育4次。与全体党员和教师分别签订《党风廉政和师德师风建设工作目标责任书》36份,对分管人、财、物、教育教学等重要岗位的人员约谈提醒10余次,对苗头性、倾向性问题及时纠正。对发现的问题,不护短、不手软,发现一起,教育一起,整治一起,营造良好的育人环境。 6. 加强意识形态工作 学校党支部高度重视意识形态工作,始终把意识形态工作摆在重要位置。强化了组织领导,狠抓了学习教育 ,坚持了正确舆论导向,要求全体教职工严禁在QQ、微信、微博、抖音、网站等发表反动言论,严禁有否定党的领导及党的基本路线、攻击社会主义制度及英雄人物等言论。彻底清理了学校图书室、办公电脑、教学电脑、校内所有宣传标语等,全面彻底肃清孙政才恶劣影响和薄熙来、王立军流毒,坚决清除邓恢林案件恶劣影响,保证了学校意识形态领域风清气正,营造了良好政治生态。 (二)以质量为中心,以“双减”为抓手,规范教学行为,提高教学质量 1.严格执行计划,认真落实课程管理。在开足开齐的基础上,力求上足教好各科课程。严格课程管理,做到总课表、班级课程表和教师任课表三表统一,坚持不占不让。 2.积极落实“双减”,做好课后延时服务。认真学习“双减”内容和办法,健全作业管理机制、分类明确作业总量、提高作业设计质量,有效减轻学生的作业负担。同时做好课后延时服务,坚持学生自愿安全至上的原则,结合我校实际提供丰富多彩的课后服务内容,为学生提供学习和发展空间,让减负真正落到实处。 3. 开展常规比赛,养成良好习惯。 为进一步规范师生课堂行为,培养学生良好的学习习惯,在“双减”背景下更能减负增效提质,开展了课堂常规比赛、三为课堂校级测评等教学活动。 4. 研课促提升,赛课共成长。 为促进我校教学水平的提升,在教导处精心组织下,教研组集体研课、磨课,提升课的质量。我校黄兰老师、袁媛老师在参加昌州学区的语文优质课比赛,分获一、二等奖;黄兰在参加荣昌区的语文优质课比赛获二等奖,参加“学习二十大、永远跟党走、奋进新征程”川渝少先队红色教育活动微课大赛获区级一等奖,市级二等奖。 以德育为亮点,以体验为抓手,丰富校园活动,提升育人特色。 不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海!本学年,我校根据学年初德育工作计划,以学生的日常行为规范教育为基础,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持“突出重点,注重实效”,依托少年宫阵地,积极开展各类主题教育活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的时代新人。 1.坚持把“立德树人”“五育并举”贯穿到教育教学全过程。扎实开展“学习新思想,做好接班人”主题教育等活动,让学生长期接受社会主义核心价值观的熏陶,培植学生爱党爱国情怀。 2.以“红色教育”为主线促进党建带队建。结合红色主题教育基地“红色家园”创建“红领巾小海棠”志愿者队伍,先后为荣昌区委宣传部、荣昌区税务局、荣隆学区党总支、学院路小学党支部等多个单位进行荣昌地方党史解说。深入挖掘荣昌红色资源,重点从恪守初心、长征精神、光辉历程、不忘初心、英雄初心、走进新时代六个方面对解说员进行培训,以更好地弘扬红色文化、传承革命精神、促进学生全面发展。将国防教育、红色教育融入育人体系,追寻红色足迹,坚定理想信念,为学生打牢思想基础,扣好人生第一粒扣子。 (三)以安全为重点,以督查为抓手,整改安全隐患,打造平安校园 1. 领导重视,责任落实。 学校充分认识到平安校园是学校教育教学活动开展的一个重要条件,是广大师生员工以及学生家长的热切期望和迫切要求。期初制订计划,努力做到教育在先,预防为主。针对校园安全文明的各个环节,按照“谁主管,谁负责”的原则,一岗双责,学校与每位老师签订安全责任书,层层落实岗位责任,学校成立以校长为组长的安全工作领导小组,实行一把手亲自抓,分管领导重点抓。加强门卫安全管理、交通安全管理及防疫防病安全管理、校园消防安全管理、校园用电安全管理、课堂安全管理等。 2. 不断学习,转变观念。 我校重视法律法规的学习,深入学习宣传,组织全员学习关于安全问题的专题视频,不断强化依法执教、依法管理的意识,强调学校教职工“一岗双责”的责任意识,安全意识、危机意识,提高教职工的安全意识和防范能力。 3. 责任到人,安全教育不放松。 学年初,认真做好开学安全工作专项督导。开展“开学防疫第一课”活动,严格按照防疫要求,制定学校防疫制度,准备防疫物资,有困难积极向学校如实反映,争取尽快解决。开展“紧急疏散、逃生自救演练”活动。在全校开展防欺凌安全工作排查,创建和谐校园。逢假期必认真做好安全宣传工作,发放安全教育告家长书,大力宣传安全的重要性,家校联动,切实提高学生和家长的安全意识。 (四)其他工作 1. 贯彻落实党的惠民政策。 实现了对贫困学生的精准资助,认真开展了贫困学生的帮扶工作;及时兑现了各种资助资金的发放;狠抓了控辍保学工作,清理核实了招生范围内适龄儿童入学情况,实现了全覆盖,无一人辍学;深入开展了“千名教师访万家”活动,把关爱贫困留守儿童工作落到了实处。 2. 规范了工会工作。 按要求规范了工会活动的开展。工会组织配合学校行政,加强教职工的思想政治工作,关心每一位在职和离退休教职工的生活疾苦,对全体离退休教职工进行了看望、慰问。 3. 加强了附属幼儿园管理。 按要求加大了普惠幼儿园建设,添置了必要的教学设施和生活用品,大力改善了附属幼儿园的办园条件;聘请了保育员,保证了幼儿安全与教学,提升了幼儿教育水平。 二、上一年度执行本单位章程的情况 按照《中华人民共和国教育法》和教育部颁发的课程计划办学,全面执行党和国家的办学方针,追求科学的管理思想,美观的教学环境,一流的教学质量,优良的教师队伍,先进的教学设备,丰富科学内涵,完善特色,与时俱进,提升学校办学品位。 三、取得的主要社会效益和经济效益 本年,学校各项工作无违纪违规情况,无任何社会投诉,无任何法律诉讼。学校坚持以育人为本,坚持做到了成为一所让人民满意的学校。 四、事业单位举办企业以及对外投资情况 无。 五、存在的问题及下一步工作思路 1. 习惯于按要求落实上级部署,上级布置什么就完成什么,党建工作创新的主动性和原创力不够,过于依赖上级部门的布置和推动。虽然制定了相关制度,但执行不彻底,比如民主生活会开展批评和自我批评不彻底,谈心谈话制度不经常。 2. 工作因循守旧,缺乏开创精神。个别教师在工作中习惯因循守旧,缺乏自我突破的勇气。比如课堂教学,教师习惯满堂灌,填鸭式教学,新课标新理念领悟不透彻,不能很好的积极学习,缺乏开创精神。3. 学校内部精细化管理还有待加强。针对以上问题,作出以下思考:(1)积极加大投入,改善办学条件 转变观念,牢固树立“发展是第一要务”的思想,建立学校硬件设施经费保障制度,着力于改善办学条件。(2)提高教师职业素养,促进教师专业成长 一是要制订出教师专业发展计划,确立发展目标和一系列培养措施,避免盲目性。完善教师队伍专业化分配,小学教育要德、智、体、美、劳全面发展,给老师提供一个发展的平台,发挥他们的特长,重视文、体、美教师的专业成长。 二是为教师专业素质的发展提供一定的物质保障。我们可以为老教师购置一些经典的教育教学理论专著,新课改理论、历史文化等书籍。 三是为促进教师专业化发展搭建平台。针对不同的老师提出相应的发展建议,为他们创造自由的发展空间。鼓励年轻教师通过学科竞赛、科研课题研究提升自己的专业化水平。组织教师到先进的学校去观摩、取经,提高自己的教学能力和管理水平。(3)努力完善相关奖励方案,按照多劳多得的原则调动广大教师的积极性,激活学校人力资源,让其充分发挥潜能,努力做好各项工作。  百尺竿头宜奋起,扬鞭催马任驱驰。在以后的日子里,我将带领直升镇中心小学全体教职工进一步增强大局意识、责任意识、创新意识,弘扬团结精神、奉献精神,敢于争先领跑,善于拼搏进取,以昂扬向上的精神风貌、稳扎稳打的实际行动和焕然一新的优异成绩,开创直小教育新的局面,铸造直小教育新的辉煌! 六、其他需要报告的情况 无。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

和受奖惩及诉讼投诉情

荣昌区教学质量“十佳学校”。

接受捐赠

资助及使用

填表人: 张勇  联系电话:15123335260 报送日期:2025年03月21日


版权所有:重庆市荣昌区人民政府

主办单位:重庆市荣昌区人民政府办公室

承办单位:重庆市荣昌区数字化城市运行和治理中心

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