统一社会信用代码
12500226765918112T
事业单位法人年度报告书
( 2024 年度)
单位名称 |
重庆市荣昌区远觉镇中心小学 |
法定代表人 |
国家事业单位登记管理局制
《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 |
单位名称 |
重庆市荣昌区远觉镇中心小学 | ||
宗旨和 业务范围 |
实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育。 | |||
住所 |
重庆市荣昌区远觉镇复兴路135号 | |||
法定代表人 |
刘小刚 | |||
开办资金 |
120(万元) | |||
经费来源 |
财政补助(全额拨款) | |||
举办单位 |
重庆市荣昌区教育委员会 | |||
资产 损益 情况 |
净资产合计(所有者权益合计) | |||
年初数(万元) |
年末数(万元) | |||
1355.75 |
1227.27 | |||
网上名称 |
无 |
从业人数 |
30 | |
对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情况 |
无 | |||
开 展 业 务 活 动 情 况 |
一、按照核定的宗旨和业务范围,围绕年初制定的办人民满意的学校这一总目标,开展了以下业务活动。(一)支部工作1.组织党员干部认真开展了“三会一课”,主题党日活动,周五党员教师集中学习,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和系列讲话精神,开展党员百分百系列活动,党员民主评议工作,组织民主生活会,支部书记上党风廉政课,党员教师上示范课,开展党员志愿者活动等。 2.强化意识形态责任,将意识形态工作纳入学校年度工作考核,与学校中心工作同部署、同落实、同检查,在对具体工作管细管实。在思政理论教学中强化正面引导,充分发挥课堂教学主渠道作用,用社会主义核心价值观凝聚人心,把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神引向深入。 (二)班子建设 1.在过去的一年里,我校行政团队紧紧围绕学校发展大局,团结协作,积极进取。凝聚力、战斗力不断加强,坚持为学校服好务,带好头。 2.培养后备干部方面,学校重视年轻干部的培养,将品德好、业务能力强、工作积极主动、服务意识强的同志安排到重要岗位,并加强指导,使其锻炼并提高管理能力。 (三)师德师风 1.学校严格执行上级关于加强师德师风建设要求规范教师行为,多次组织教职工认真学习《中小学教师职业道德规范》,师德师风政策性文件,师德师风案例等内容,坚决执行中央的八项规定,组织开展师德师风建设“十个一”活动,制定方案、签订责任书、组织宣誓活动、开展警示教育等,目前学校没有出现乱收费、违规补课、体罚或其他违规违纪等问题。 2.学校持续加强作风建设,及时纠正党员、职工在思想、工作和生活中的作风问题,以优良的党风政风带动校园风气持续向上向善。 (四)教育教学教研工作 我校加强课堂管理,提高课堂教学效率;加强教学常规检查,学校每月对教职工的备课、作业批改、辅导学生情况进行检查,及时发现问题及时提出及时总结并提出整改方案。本学年教务处多次组织各学科组的校本教研活动,确定主题有针对性对存在的问题进行研讨;继续落实“双减”和“五项管理”,下大力气保证教学质量的持续提高,以课堂教学为突破口,向四十分钟要质量,提高工作效率,强化素质教育,减轻学生课业负担,让每个学生都学有所长,办出学校特色,一年来,学校的教育教学工作圆满完成任务,。 (五)安全工作 学校高度重视安全工作,加强了日常教育和管理,发现问题及时纠正,并按上级要求完成各项规定动作,切实做到了关于安全每一项工作都不马虎。一年来,学校未发生一起安全责任事故,有效地保障了师生的生命财产安全。 (六)坚持校务公开、财务公开,科学决策、民主管理。 各项制度的制定,在广泛征求教职工意见的基础上,再召开教职工大会讨论通过。“三重一大”工作进行群策群议,严格按相关财务制度要求执行。切实进行校务公开、财务公开,民主管理学校,有序推动学校财务工作的开展。 二、严格执行章程。 在2024年度中,我校始终以学校章程作为管理的基本准则,全方位、多层次落实章程各项规定,不断提升学校管理水平,推动学校发展。严格执行章程,使学校管理更加规范。 三、取得主要的社会效益和经济效益。 1.学校党支部以打造德育品牌为抓手,通过党课学习、主题党日活动、主题教育、走进红色基地等多种形式,提升党员干部队伍的思想政治素质,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;从支部书记、班子成员到党员、教师,层层明晰岗位、落实责任,形成了“支部抓班子、班子抓党员、党员带教师”的良好格局;不断创新工作模式,用评价体系来规范、管理和激励师生的工作、学习和操行,弘扬主旋律,传播正能量,营造了乐教乐学、和谐高效的管理氛围,实现了党组织的“软工作”向教育教学“硬着陆”的转化。2024年6月,我支部被区教工委评为先进基层党组织。 2.教育质量稳步提升。 本年度,学校积极推行教学改革,引入项目式学习、翻转课堂等新型教学模式,激发学生的学习兴趣和主动性。通过组织教学研讨会、公开课展示等活动,教师间的教学经验交流频繁,教学质量稳步提升,2024年学校综合考核为二等奖。 3.学生综合素质有效提升。 注重学生的全面发展,开展丰富多彩的课外活动,如科技创新竞赛、艺术文化节、体育运动会等,有效提升了学生的综合素质和团队协作能力。 4.心理健康教育科学提升。 加强心理健康教育师资培训,设立心理咨询室,定期开展心理健康讲座和个别辅导,科学精准缓解了学生的学业压力和心理困扰。 四、事业单位举办企业以及对外投资情况。 我单位无举办企业及对外投资。 五、存在的主要问题和下一步努力的方向。 1.存在的主要问题:学校任课教师中结构性缺编问题,个别学科无对口专业教师;学校校园文化建设薄弱;功能室设备设施不够完善;学生行为习惯养成教育仍需加强。 2.下一步努力方向 进一步细化完善学校各项制度;筹集资金完善校园文化建设、功能室设备采购;教学管理需进一步加强,教研工作需加强引领。 六、其他需要报告的情况。 我单位无其他需要报告的情况。 | |||
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 |
无 | |||
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 |
无 | |||
接受捐赠 资助及使用情况 |
无 |
填表人: 何开红 联系电话:13896116686 报送日期:2025年03月24日
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